[Nader et le trousseau bleu]

Nader, un nouvel élève arrivé récemment en classe, a un comportement étrange : il demande régulièrement l’autorisation d’aller aux toilettes, il ne se sépare jamais du petit sac bleu qu’il porte autour de la taille, et à l’heure de la récréation, il disparaît ! Le narrateur, l’un de ses camarades de classe, suit discrètement Nader pour connaître le fin mot de l’histoire, mais le mystère demeure entier. Et voici que le directeur entre dans la classe avec Nader et lui propose de raconter son histoire. Avec des termes simples et compréhensibles par le jeune lecteur, nous découvrons alors la maladie de Nader et les mesures médicales qu’il est obligé de prendre pour surveiller et si besoin soigner sa maladie, durant sa présence à l’école.

À travers cette histoire, les jeunes ne pénétreront pas seulement dans la cour des grands ; ils apprendront la tolérance et l’acceptation de la différence.