La broderie ou le tarz est un art que toutes les jeunes filles se doivent de maîtriser ; chaque ville possède son propre style. Contrairement à ses sœurs qui brodent magnifiquement bien, Mina ne s’en sort pas. La seule idée que tout doit être brodé dans une seule couleur l’attriste profondément. Elle, elle rêve d’un jardin magnifique aux mille couleurs. Un jour, elle rencontre une jeune fille originaire d’une autre ville qui brode différemment, une révélation pour Mina qui s’affranchit des règles qui lui sont imposées. Et son émancipation la mènera sur le chemin de l’amour.

Dans cet album sans texte, une petite fille regarde par la fenêtre la ville qui s’étend devant elle. Elle est toute grise car les premiers dessins de l’album sont réalisés en noir et blanc. La petite fille sort avec sa maman, et dans l’escalier rencontre leur voisine, une dame âgée qui a bien du mal à monter l’escalier avec son sac à provisions. La petite fille et sa maman l’aident. Elles sont maintenant colorées. La vieille dame donne des graines à des oiseaux affamés, et la voilà aussi colorée. Dans la rue, un jeune homme aide un vieil homme à traverser. C’est à son tour de prendre des couleurs.

Le peintre de l’espace, qui le soir recouvre le ciel de peinture bleu foncé, se sent bien seul, entre le fabricant de nuages qui décore le ciel de belles taches blanches du haut de sa grande échelle, et madame Étoile, qui accroche les étoiles scintillantes au ciel… Personne ne le voit dans l’obscurité ! Une nuit, il a une idée : il accroche à sa veste une étoile, puis une deuxième, une troisième… puis toutes les étoiles du ciel !

Voici un album dont le héros est un garçon daltonien qui a du mal à percevoir les couleurs et à les nommer. Il confond le jaune et le blanc, le rouge et le violet, mais apprendra vite à en faire une force artistique. À retenir pour le sujet rarissime dans le panorama de la littérature de jeunesse arabe.

Ces quatre petits albums sont accompagnés d’un petit feutre effaçable pour que l’enfant puisse reproduire les activités proposées autant de fois qu’il le souhaite. Si certaines activités peuvent être réalisées par des enfants de 3 ans, d’autres sont à faire avec des enfants plus grands qui apprennent déjà à écrire.

« L’amour est rouge comme les mûres que je cueillais dans les arbres avec mon grand-père. L’amour est orange comme le coucher de soleil que je vois par la fenêtre de ma chambre. » Etc. etc. Avec comme conclusion logique : l’amour est partout, l’amour est de toutes les couleurs.

La maison de la sorcière Ma’noufa est noire, toute noire. Les meubles sont noirs, les murs sont noirs… même son chat est noir ! Le problème, c’est que le noir sur le noir ne se voit pas, et Ma’noufa tombe souvent parce qu’elle trébuche sur son chat ! Qu’à cela ne tienne : elle lui jette un sort et le transforme en chat vert. Oui mais le chat vert sur l’herbe verte, ça ne se voit pas trop non plus…