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Cet album, peut-être le moins réussi de la série, met en scène une petite fille qui interagit avec ses parents et sa grand-mère, joue avec le téléphone, avec un livre… La question « Quelle est cette chose qui brille ? », qui arrive sur la dernière double page, sur fond de nuit étoilée, peut dérouter le lecteur, qui passe d’un univers intimiste à un questionnement touchant le monde alentour, questionnement qui ne trouvera pas de réponse… Un album qui s’adresse aux tout-petits.

Ce petit album, situé à hauteur d’enfant, propose de regarder le monde avec les yeux d’une petite fille confrontée au monde des adultes où tout est « là-haut » : elle ne voit que les chaussures et les jambes des personnes, et a besoin d’être portée pour voir les visages de près… Ah, grandir, passer de l’autre côté, voir le monde autrement… C’est le rêve de cette fillette !

Étrange album que celui-ci : paru en 2009, il semble prémonitoire, si l’on considère les événements qui se sont déroulés début 2011 en Égypte… « Tous les jours, les enfants jouent à toutes sortes de jeux sur leur terre vaste et verte »… Mais voilà qu’un matin, leur terrain de jeu est littéralement envahi par une énorme bulle noire qui en occupe presque toute la superficie...

C’est le jour de l’entraide dans le quartier : chacun participe au travail bénévole selon ses goûts et ses aptitudes. La famille d’Abir – notre héroïne – s’est mobilisée tout entière : sa mère participe à l’aménagement du jardin public, son frère Ghassan et ses amis scouts animent des jeux de ballons, sa sœur Dalia lit des histoires aux enfants au dispensaire, son père repeint la porte de l’école… Mais Abir, que fait-elle au juste ?

Ce petit album carré et souple raconte le quotidien d’une petite fille qui est persuadée que le « travail » de ses grands-parents est de tout faire pour la rendre heureuse, ce qui lui permet d’être gâtée et de faire les choses à sa manière. Ah, si les parents avaient ce même genre de travail… Un livre sympathique, qui se place du point de vue de l’enfant.

Une petite fille brosse le portrait de son grand-père. Un grand-père qui la fait rire, en répondant à ses questions de façon loufoque. Un grand-père qui n’aime ni se laver, ni goûter un plat qu’il ne connaît pas, bref, qui se comporte en enfant mal élevé, qui ne peut retirer ses chaussettes tout seul, et qui met son dentier dans un verre d’eau avant de dormir et de ronfler : « Kha khi kha khi buf... »

Un Touin’s, petit être imaginaire, nous fait découvrir sa famille et la vallée où il vit. De grandes planches fourmillant de détails cocasses, un texte drôle, poétique et inventif. Cette plongée dans l’univers fantasmatique de Ponti nous est proposée ici dans une version en langue arabe. Une traduction satisfaisante, vues l’ampleur de la tache et la difficulté de rendre les jeux de mots et les jeux sur les sonorités de l’auteur. Une occasion pour les lecteurs arabophones de découvrir l’œuvre de ce grand auteur-illustrateur !

Il était une fois un lapin, Tom, qui n’avait jamais vu de loup, et un louveteau, Loulou, qui n’avait jamais vu de lapin. Ils se rencontrent et deviennent amis. Tom apprend à Loulou à jouer aux billes, à pêcher pour se nourrir, et bien d’autres choses… Loulou apprend à Tom à courir plus vite que les autres lapins… Mais quand Loulou et Tom jouent à « peur du loup », et à « peur du lapin », ils ne sont pas à égalité. Et leur amitié va en souffrir…

Chaque soir, Charlotte reçoit la visite d’un chien au pelage bleu et aux yeux verts brillants comme des pierres précieuses. Elle l’aime beaucoup. Mais sa mère lui interdit de le voir... Au cours d’un pique-nique en forêt, Charlotte va cueillir des fraises sauvages et se perd. Quelle frayeur ! Heureusement, Chien bleu, qui l’a suivie, la met à l’abri dans une grotte, puis, lorsque l’esprit de la forêt, métamorphosé en panthère, s’approche pour attaquer, il la défend avec courage en combattant toute la nuit.

Cet arbre-là est l’arbre de vie ; il introduit l’histoire initiatique d’une petite Hipollène qui va assumer sa place dans la chaîne des générations et passer de l’état d’enfant à celui de « grande fille » tandis que le lecteur est conduit dans des espaces aériens, terrestres et souterrains. Les thèmes de la dévoration, de la mort et du labyrinthe s’appuient sur des connotations mythiques et le récit, très visuel, fonctionne selon un rythme musical qui en facilite la compréhension.